8 – Creación de material didáctico para geometría
Tutorial Resaques Montessori DIY
Los resaques metálicos Montessori son un material perfectamente ideado para que los peques realicen sus primeros trazos y trabajen su control psicomotriz. Son el paso previo al trazo de las letras, así que con ellos están trabajando la preescritura.
Para hacer nuestra versión DIY (no metálica) necesitamos:
- Goma eva autoadhesiva rosa y azul
- Cartón (del grosor de una caja de cereales)
- Pegamento de barra
- Chinchetas para los pomos.
- Pistola de pegamento para pegar los pomos o pegamento fuerte.
- Imprimible para descargar de los resaques (si tienes el cuaderno de ejercicios Montessori no hace falta que imprimas la plantilla, ya que viene incluida en el cuaderno)
Recortamos los cuadrados de los resaques de nuestra plantilla.
Con mucho cuidado cortamos el interior de los resaques. Incluyo una plantilla solo con las figuras internas por si queréis hacerlo con tijeras pero en este caso nosotros lo hacemos con el cuter aprovechando la figura interna.
Pegamos las dos partes del resaque en un cartón del grosor aproximado al cartón de una caja de cereales y los recortamos.
Con el grosor del cartón ya es suficiente para usarlo como resaque. Sólo tenemos que pegar la chincheta (habiéndole quitado anteriormente el pincho con ayuda de un alicate de corte).
De forma opcional, para que sea más grueso y consistente, lo podemos pegar en goma eva autoadhesiva y recortar.
Quitamos el pincho a las chinchetas con ayuda de una alicate de corte y lo pegamos con la pistola de pegamento o con una silicona fria apta para goma eva.
De esta forma nos queda el resaque con un buen grosor y con la rigidez que le da el cartón. ¡Listo para usar!
Aquí podes ver cómo se usan los resaques metálicos Montessori:
Los resaques metálicos Montessori son unas plantillas metálicas con las que el niño/a se inicia en la preescritura. Tienen como objetivo trabajar la pinza, fortalecer la musculatura y son
una preparación para la escritura. Se trabaja la fluidez y la presión
suave del lápiz sobre el papel, que no se apriete demasiado y que la
mano vaya suave y fluida.
Cuando los utilizamos decimos siempre el nombre de cada figura para referirnos a ella y así trabajamos también las formas geométricas. Además, he hecho este juego de tarjetas para trabajar la lectura, como todavía no saben los nombres de algunas primero emparejan por figura:
Y luego ponen los nombres a los resaques:
Una cita que me encanta sobre este aspecto geométrico de este material en “El método de la Pedagogía científica Aplicado a la educación de la infancia” de Maria Montessori es:
“Al levantar la pieza de hierro queda la figura dibujada en dos colores. De aquí nace por primera vez el concepto
abstracto de la figura geométrica pues el niño ve que de dos placas tan distintas resulta un dibujo único, esto es, una linea que determina una figura.”
Podes continuar si te interesa y queres profundizar en el siguiente articulo: ARTICULO COMPLETO